中科大型白癜风公益援助 http://weifang.dzwww.com/cj/201711/t20171123_16264512.htm为提升教师信息技术素养，推动信息技术与教育教学融合发展，以提高学校教学质量与教学效率。浏阳三中于8月24日在学校多功能报告厅举行信息技术能力提升工程2.0整校推进启动仪式暨培训会。会议由教师发展处副主任钟洪老师主持，学校全体教职员工参与会议。
钟洪老师在启动仪式上就实施信息技术能力提升工程2.0项目的意义、培训内容、考核内容与方式、实施计划、推进思路等方面进行了详细的阐述。该项目培训内容主要体现在校本研修、网络研修、校本应用考核三个模块，共计72学分，教师通过20个能力点来参与校级、县级、省级三个级别的考核。“准备成立由教研组长、备课组长担任坊主的18个工作坊，各坊根据科目性质和具体情况选择能力点，制定各坊具体计划，以推进信息技术能力提升工程2.0在学校全面开展”钟洪老师就推进思路讲到。
会议第二阶段，我校信息技术能力提升工程2.0评审专家李盛华老师就“教师们如何应对信息技术能力提升工程2.0”为主题作发言。他从湖南省能力提升工程2.0校本应用考核标准的维度与案例为全体教职员工讲解了20个能力点的相关应用。基于不合格、合格、优秀、平台、案例等要点阐述了“解释学情分析、设计与实施、教学评价、系统运用”四方面教学能力点的主要考查内容。同时，他对“跨学科学习”和“高阶思维”的内涵做出了相关解释，全体教师感受颇深。
会议最后，刘朝柏副校长对信息技术能力提升工程2.0在学校的整体推进实施工作进行了强调，同时对全体参训教师提出期望：每位教师都应重视信息技术能力的学习，立足课堂教学，切实按照20个能力点的要求，争取在今年年底以优异的成绩完成研修任务。
随着信息时代的到来，信息技术素养已成为未来教师的必备素养，然而信息技术能力提升并非一蹴而就，需要大家朝乾夕惕的学习，不断更新、丰富自身信息技术知识，理解信息技术环境下教与学的内涵与规律，以适应时代新变化、迎接时代新挑战，成为顺应潮流、紧跟步伐的新时代教师。
主办：浏阳三中办公室
顾问
张小宝易晖
主编
瞿皓
文字
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美编
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审核
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