日出而作
日入而息
凿井而饮
耕田而食
一
行前动员
为了近距离体验农耕生活，感受劳动带来的美好，11月15日，长沙市麓山滨江实验学校高一年级的师生前往浏阳梅田湖实践基地开展以“体农耕文化，彰劳动之美”为主题的两日研学实践活动。
麓山滨江重视学生研学活动的开展，研学出发前，麓山滨江校长夏延刚表达了对同学们研学的殷切希望，同时也强调了活动的安全性和纪律性。
二
开营仪式
开营仪式上，基地教官为参加研学的同学分组并授旗。麓山滨江办公室主任全朝平强调此次研学的目标及活动纪律。
三
研学进行时
生产劳动是人类社会赖以生存和发展的基础，是人类最基本的实践活动。青少年开展劳动教育，能使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯，促使其德智体美劳全面发展。
同学们分别开展了垃圾分类、撒网捕鱼、秋收体验、竹筏竞技、稻草艺术等活动。
秋收体验
此时的梅田湖村到处一片金*，学生们走进金灿灿的稻田，体验着最原始的水稻收割方式，体会着早期劳动人民的辛苦，也感悟着如今农村的变化。
垃圾分类
我们共同生活在一个地球村。每个人都是地球村的保护者、建设者，没有哪个人是旁观者、局外人，保护资源、保护生态环境、保护地球村人人有责。垃圾分类从我做起。同学们以班级为单位开展了垃圾分类的知识技能比赛，不仅学习了垃圾分类，同时也在思考着农村的生态环保究竟应该怎么做。
撒网捕鱼
渔业资源是早期维持人类生存的重要资源，如何利用捕鱼工具提高捕鱼的效率，这都是同学们需要学习和思考的。看着他们抛鱼网的动作、挽好裤脚在鱼塘的样子，透露出他们收获技能的快乐。
稻草艺术
稻草艺术是非物质文化遗产，是利用废弃稻草进行艺术创作。这不仅解决了稻草的使用率，同时也保护了乡村环境。在当地人的带领下同学们学习了稻草编织技艺。
饮食文化
饮食文化也是同学们此次研学的一个重要方面。糯米丸子是当地乃至湖南的一道特色菜肴，同学们在当地农户手把手的教授当中感受到了制作的快乐，虽然制作出来的丸子大小不一，但是体验最重要。
小小竹排
竹筏竞技
让竹筏前进，是一件不容易的事，一条竹筏上面能够站立几人，需要大家有技巧的配合才能让竹筏平稳前进。学生之间的团队协作、默契配合在竹筏上体现得淋漓尽致。
丰收晚会
为了庆祝农作物的丰收，同时也为了让同学们感受这份浓浓的丰收的喜悦，基地教官燃起了篝火，放起了烟花，与同学们一起载歌载舞，现场成了一片欢乐的海洋。
合影留恋
两天的研学之旅，有收获、有欢乐、有成长。同学们不仅体验到了原始的农耕文化，学到了一些生产生活技能；还感受到了农耕劳作的艰辛，同时还看到了新时代农村的新面貌。
一分耕耘一分收获。祝愿麓滨学子能够立志努力学习，练就本领，为自己美好的人生而拼搏奋斗，为家国的繁荣富强而勇往直前，为人类的美好未来而贡献力量。
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图文来源：心悦知
整理编辑：周丽宏
编审：姜欣
终审：*委
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