10月27日-11月2日，江西省瑞金市教育考察团14位校长、湖南省邵阳县10位干部老师和浏阳兄弟学校的12位校长参加了我校为期6天的“影子校长”交流活动。期间，考察团成员从*建、工会、教育、教学、教研、后勤、保卫、团委、基金会、年级部等方面了解我校的办学情况，还深入到各年级随堂听课并与年级部管理人员和老师进行交流。
第一天
见面会
11月27日下午5:30，考察团成员参加了在行*会议室举行的见面会，学校班子成员出席。见面会上，校长袁章*对客人的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的办学情况。
第二天
参加升旗仪式、观摩班会
上午7:40，考察团参加了学校升旗仪式，并在高一年级观摩了各班班会。
参观校园
上午8:40，校长袁章*、副校长苏飞跃带领考察团参观校园，并在参观过程中介绍学校的发展历程和交流相关管理理念。
艺校高中、初中学校管理经验交流
上午9:30，考察团校长干部们到一中艺校参观，并进行座谈交流。在座谈会上，艺术学校副校长李宇老师以《创新思路，拓宽渠道，做温润的教育》为题作了专题讲座。他详细地汇报了艺校初中部在教育、教学、教研、管理等方面的具体做法。主要从目标与理念、教师和学生管理、市内示范引领辐射三个方面进行了介绍，同时，也对学校管理谈了自己的几点反思。
学校办学理念与思想交流
下午，校长袁章*老师在行*会议室与校长们主要围绕教育、学校、老师、学生四个方面交流了一中的办学理念和思想。
教育方面，袁校长认为：教育具有层次性，在不同阶段要有不同的侧重点，但教育的最终目的，是在知识、文化、科学技术的学习之外，能最终使学生的人性光辉得到守护和激发，真正做到立德树人。
学校方面，袁校长认为：学校应该是一个生态系统，要同时具有颗粒、空气、溶液、间隙、微生物等多方位的、立体的、丰富的养料和成分，同时具备“温度”和“润度”，不陷入平面、单一的模式。只有这样，学校本身才能得到师生的认可，在师生心中开花、结果。
教师方面，袁校长认为：教师团队在建设过程中，要实现管理的弱化和治理的提升。治理是老师们在工作中自设底线、自动参与、自我约束、最终实现自我优秀的一个过程。教师应该性格温、求心安、有良知、有良法、有良技，专注于学生内心品质的变化，一个好的学校的良师，应该是一片森林而非独木。
学生方面，袁校长从新旧高考的变化谈起，认为当下学校在