华声在线4月25日讯（通讯员吴秋香）当温暖的东风吹进校园，浏阳市关口街道金龙小学的迎春、山茶、樱花等依次开放。大地回暖之际，老师带上孩子们来到学校分配好的“责任地”，播撒花种，用心培育，静待花开。
当热情的夏季、丰收的秋季来临的时候，校园内外或明*或火红，孩子们的花儿竞相开放，一支支、一朵朵，如同孩子们纯真灿烂的笑脸。
当洁白的雪花铺满操场，尽管寒风凛冽，但小金龙沁香幽幽，栅栏边一株株腊梅傲然开放，就如这小小的学校，坚定自己的信念，迎来冬日花香。
金龙小学的校园，一年四季都充满生机，充满阳光，花开不败。学校的德育也如这校园里的花儿，在所有“爱花人”的共同努力下，在这片小小的薄弱的土地生根、发芽，抽枝、长叶，开出一朵一朵的“向阳花”，明媚了校园、温暖了乡村、笑迎着未来。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知先生的教育理念影响了一代代教书人。“求真务实”是浏阳市关口街道金龙小学全体教师的座右铭，更是学校践行德育工作的根本。学校以“求真务实”为初心，悉心培育德育这颗种子，精心浇灌祖国的幼苗，近六年“花开朵朵”。
目标切实。金龙小学学校小、学生小。从六年前的三个班发展到现在的四个班，主要是十岁以下的学生。结合这个年龄段孩子们的特点，学校将养成教育作为德育的基础工作。由于老师少，工作量大，大家通过讨论，确定由德育处统一规划，以品格教育为导向，定好每期目标、每月目标、每周目标。细化到每周的礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、安全习惯，这样让每位老师和学生有据可依、按章操作，有助于将一项项好习惯一一引导到实处。德育根基不断深扎沃土。
督查落实。要培养学生好的习惯，光制定目标不落到实处，只会流于形式、浮于表象，久而久之破坏学校风气。为了让德育之“树”挺拔、强健，学校细化了《金龙小学日常行为规范》，将各项目标与十项评比、文明班级挂钩，每日由值班老师、值日学生实时检查、评比。及时公布、总结情况，让学生明确规则、明辨是非。德育枝干日渐粗壮结实。
校本推实。“读经典，诵古诗”是金龙小学的校本特色，也是促进德育提升的高级养分。结合学校每月活动，校本的内容也动态跟进、及时补充。当临近传统节日，学校会引导学生阅读相关故事、积累背诵合乎时宜的古诗。如春节前夕，绘本《团圆》《年》《春节》，古诗《元日》是学校每个孩子的特别“营养”；植树节到了，《花婆婆》《蚕豆大哥系列》，春天的诗歌是孩子们行动的“能量”；“友情”主题月的时候，绘本《南瓜汤》《鼠小弟》《彩虹色的花》，古诗《赠汪伦》《过故人庄》滋养孩子们的心灵……一个个故事、一首首古诗，浇灌德育大树孕育出花蕾。
活动见实。德育到底有没有成效，活动见真章。金龙小学的学生虽然只是一些稚年的小朋友，但学校设计的活动都是人人有机会、个个来锻炼。“最美家乡游”“清明致敬先烈”“我们来种花”“欢庆六一”“趣味运动会”“校园小歌手”“书法绘画展”“一起过元宵”……所有的活动都是面向全体，所有的孩子都能在活动中展示自己、提高自己。德育之花欣然绽放，芬芳遍溢校园内外。
你若盛开，蝴蝶自来。金龙小学的德育活动得到广大家长的认可，倍受着社会各界的悉心“灌溉”。在关口办事处、金湖村村委、家长和村民朋友们的宣传下，关口商会、儿童之家、人民路二小、奎文小学、集里中学、溪江中学*支部等了解到学校的实际情况，更是牵手小金龙，提供有力的支持与保障，让学校的德育根植更深、枝叶更茂、花朵更艳。
你若盛开，清风自来。金龙小学始终坚持“立德树人、育人为本，德育为先、发展为本”的原则。坚守“求实务真”的德育初心，将基本道德素质培养作为德育的主要抓手。工作中结合学校实际，将德育工作做实做细，在所有金龙人的共同努力下，学校德育教育向着规范化、科学化的方向迈进，德育之花正娇妍绽放、香满乡间。